E TWINNING PROJECT L.O.V.E VIA AI IN CIVILIZATION (MEDENİYETTE YAPAY ZEKA İLE DEĞERLER EĞİTİMİNİN DİLİ)
E TWINNING PROJECT L.O.V.E VIA AI IN CIVILIZATION (MEDENİYETTE YAPAY ZEKA İLE DEĞERLER EĞİTİMİNİN DİLİ)
(LANGUAGE OF VALUES EDUCATION VIA AI IN CIVILIZATION)
MEDENİYETTE YAPAY ZEKA İLE DEĞERLER
EĞİTİMİNİN DİLİ.
Language of Values Education via AI in Civilization (Medeniyette Yapay Zeka ile Değerler Eğitiminin Dili)
Öğretmenler ve öğrenciler İtalya(1) ,Portekiz(2), Ürdün(1), Hırvatistan(1), Türkiye(9), Romanya(1), Yunanistan(3) ile birlikte çalışacaklar. Toplam 18 öğretmen ve 102 öğrencinin katılımı ile proje başladı. Değerlerimizin 21. yüzyılda önemini arttırmayı hedefliyoruz. Projemizde Web 2, Web 3 araçlarını ve yapay zekayı aktif olarak kullanarak dijital yetkinliklerimizi daha da geliştirecek ve derslerimize entegre edeceğiz. Proje Manisa Güzel Sanatlar Lisesi adına İngilizce Öğretmeni Sevil SERDAR rehberliğinde 7 öğrencimiz ile birlikte yürütülecektir..
Okulumuz İngilizce Öğretmeni Sevil SERDAR ;
Bu projeyle birlikte müfredatımızda yer alan “Toplumsal hayatı oluşturan, insanları birbirine bağlayan, gelişmeyi, mutluluğu ve huzuru sağlayan, risk ve tehditlerden koruyan ahlaki, insani, sosyal, manevi değerlerimizin tüm bireylere kazandırılmasında en önemli etken eğitimdir. Bu kazanımlarımızın öğrencilerimize aktarılması da değerler eğitimini oluşturmaktadır.” Değerlerimize zenginlik katacağını ifade etti.
Değerler Eğitimi Hedefleri:
- · Öğrencilere temel insanî değer ve erdemlerin insanı davranış olarak kazandırılması,
- · Toplumsal değerlerin okul ortamında pekiştirilmesi
- · Öğrencilerde sorumluluk duygusu ve davranışının kazandırılması.
- · Öğrencilerin hayatta rehberlik edecek ahlaki değerlerle donatılmış olmasının sağlanması.
- · Kültürel değerlerimizin güçlendirilmesi,
- · Okul ve çevresindeki sosyal yaşamın ahlaki ve etik değerlere uygun olarak şekillenmesi,
- · “Ahlak Temelli Disiplin” kavramının yerleştirilmesi.
- · Öğrencilerde ahlaki bir topluluk bilincinin oluşturulması.
Değerler eğitimi yoluyla öğrencilerin kendilerine, ülkelerine, çevrelerine ve tüm dünyaya yönelik olumlu duygu, düşünce ve davranışlar kazanmalarını amaçlayan proje, Şubat, Mart, Nisan, Mayıs aylarını kapsayan bir süreçte gerçekleşecektir.
